Português
05/05/2014
III Encontro Mundial sobre o Ensino de Português
Por: Emep SiteO III Encontro Mundial sobre o Ensino de Português (III Emep) é um evento do Focus Brazil Foundation e organizado pela American Organization of Teachers of Portuguese (AOTP) que vai decorrer de 1 a 2 de agosto de 2014, na Columbia University em Nova Iorque.
No ano passado, o encontro criou uma fantástica energia entre os professores, tradutores e autores de material pedagógico que vieram de várias partes do mundo e partilharam as suas experiências, pesquisas e práticas pedagógicas mais atualizadas.
O III Emep vai ser outro momento de grande troca intensa de conhecimento através de palestras especializadas sobre o ensino de português, metodologia de línguas estrangeiras, aquisição de línguas e questões de tradução. O encontro terá sessões, mesas redondas, oficinas de trabalho e palestrantes convidados de referência que apresentarão novas e inovadoras estratégias de ensino de português.
Não perca a oportunidade de conhecer o trabalho que especialistas e colegas desenvolvem com o ensino de português nos mais variados contextos. No III Emep terá oportunidade de conhecer iniciativas criativas e dinâmicas de impacto e com resultados positivos. Participe deste evento e discuta novas descobertas e perspetivas sobre metodologia e aquisição de língua, contribuindo para a sua eficácia no ensino de português.
Para apresentar no evento, os palestrantes precisam de se afiliar à AOTP. Quem tiver interesse em apresentar material pedagógico (livros, vídeos, software, etc.), ou em colocar propaganda no programa do evento, por favor, entre em contacto diretamente para o e-mail emep@bellsouth.net.
Para confirmar se as oportunidades aqui mencionadas envolvem afastamento de funções e/ou certificação válida para progressão na carreira do quadro próprio do magistério, é preciso que a pessoa interessada consulte o Departamento de Recursos Humanos da Seed.
Estas informações foram extraídas do site emepsite.com em 5 de maio de 2014, e adaptadas. Todas as informações são de responsabilidade dos autores da matéria.
